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Desarrollo y fortalecimiento de la economía solidaria / Sonia Janneth Limas Suárez, Augusto Ezequiel Ramírez Rodríguez.

Por: Limas Suárez, Sonia Janneth [].
Colaborador(es): Ramírez Rodríguez, Augusto Ezequiel [].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Bogotá : Trillas , ©2012Edición: Segunda edición.Descripción: 292 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 cm. + 1 disco de computadora (2 archivos de datos, 1 archivo de programa).Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISBN: 9789588686042.Tema(s): ECONOMÍA SOLIDADARIA | COOPERATIVISMO | ADMINISTRACIÓN COOPERATIVAClasificación CDD: 334
Contenidos:
Conceptos básicos sobre cooperativismo y economía solidaria. -- Economía social y solidaria. -- Organizaciones solidarias. -- Tipos de organizaciones de economía solidaria. -- Gestión en las empresas de economía solidaria. -- Actas.
Resumen: El objetivo central de esta publicación, es el de poner a disposición del Gobierno, de dirigentes cooperativistas nacionales y extranjeros, de educadores, de estudiantes universitarios, y en general de todas las personas que dedican su tiempo a la actividad solidaria, elementos para la discusión del cooperativismo, su doctrina y su filosofía, más conocido como economía, agrupación de todas las organizaciones sin animo de lucro que fundamentan sus actividades en la práctica de los principios de democracia, libertad, equidad, justicia, autogestión, solidaridad, honestidad, integración y educación permanente, conducentes a la creación de un hombre nuevo, útil a sí mismo y a la sociedad.Los diferentes temas, destacan el proceso educativo acorde con las exigencias del siglo XXI, donde la educación debe desarrollarse en sus cuatro pilares fundamentales de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. En la filosofía de la solidaridad y en los avances científicos y tecnológicos como herramientas para el desarrollo integral de la humanidad en su condición, y no como medios de dominación y deshumanización de la especie.Los diferentes temas, destacan el proceso educativo acorde con las exigencias del siglo XXI, donde la educación debe desarrollarse en sus cuatro pilares fundamentales de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. En la filosofía de la solidaridad y en los avances científicos y tecnológicos como herramientas para el desarrollo integral de la humanidad en su condición, y no como medios de dominación y deshumanización de la especie.
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Glosario: p. 286 - 290.

Incluye bibliografía e índices.

Conceptos básicos sobre cooperativismo y economía solidaria. -- Economía social y solidaria. -- Organizaciones solidarias. -- Tipos de organizaciones de economía solidaria. -- Gestión en las empresas de economía solidaria. -- Actas.

El objetivo central de esta publicación, es el de poner a disposición del Gobierno, de dirigentes cooperativistas nacionales y extranjeros, de educadores, de estudiantes universitarios, y en general de todas las personas que dedican su tiempo a la actividad solidaria, elementos para la discusión del cooperativismo, su doctrina y su filosofía, más conocido como economía, agrupación de todas las organizaciones sin animo de lucro que fundamentan sus actividades en la práctica de los principios de democracia, libertad, equidad, justicia, autogestión, solidaridad, honestidad, integración y educación permanente, conducentes a la creación de un hombre nuevo, útil a sí mismo y a la sociedad.Los diferentes temas, destacan el proceso educativo acorde con las exigencias del siglo XXI, donde la educación debe desarrollarse en sus cuatro pilares fundamentales de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. En la filosofía de la solidaridad y en los avances científicos y tecnológicos como herramientas para el desarrollo integral de la humanidad en su condición, y no como medios de dominación y deshumanización de la especie.Los diferentes temas, destacan el proceso educativo acorde con las exigencias del siglo XXI, donde la educación debe desarrollarse en sus cuatro pilares fundamentales de aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. En la filosofía de la solidaridad y en los avances científicos y tecnológicos como herramientas para el desarrollo integral de la humanidad en su condición, y no como medios de dominación y deshumanización de la especie.


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