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Tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa /coordinador Enrique Ruiz-Velasco Sánchez

Colaborador(es): Ruiz Velasco Sánchez, Enrique [] | Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Tipo de material: TextoTextoSeries (Colección: Estudios. Posgrados en Pedagogía. UNAM).Editor: Madrid : Díaz de Santos , 2012Descripción: 361 p. : gráficos, cuadrs. ; 22 cm.ISBN: 9788499690865.Tema(s): EDUCACIÓN | TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | APRENDIZAJEClasificación CDD: 372.33
Contenidos:
El italiano, de lengua inútil a útil.-- Aprendizaje de lenguas mediante contenidos digitales.-- Las TIC al servicio del aula en la educación básica.-- Alfabetización múltiple para Nuevos Ambientes de Aprendizaje.-- Modelos pedagógicos como tecnología teórica.-- Alfabetización ciberdidáctica para los formadores/diseñadores de cursos en línea.-- Pensamiento complejo e imaginaría mental.-- El aprendizaje combinado como estrategia para estudiantes universitarios.-- Modelo didáctico para el diseño de objetivos de aprendizaje.-- Cibertrónica: construcción compartida del conocimiento en la web 3.0.
Lista(s) en las que aparece este ítem: diseño para nuevos medios | Auxiliar en Enfermería Bogotá | Contaduría publica - Bogotà | Psicología Bogotá | Ingeniera de Sistemas Bogotá
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección general 372.33 T2559 1 Disponible Encuéntrelo en Piso 5, Colección Educación BB000004509
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Colección general 372.33 T2559 2 Disponible Encuéntrelo en Piso 5, Colección Educación BB000004511
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Colección general 372.33 T2559 3 Disponible Encuéntrelo en Piso 5, Colección Educación BB000004510
Libros Libros Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección general 372.33 T2559 4 Disponible Encuéntrelo en Piso 5, Colección Educación BB000000920

Incluye referencias bibliográficas e índice.

El italiano, de lengua inútil a útil.-- Aprendizaje de lenguas mediante contenidos digitales.-- Las TIC al servicio del aula en la educación básica.-- Alfabetización múltiple para Nuevos Ambientes de Aprendizaje.-- Modelos pedagógicos como tecnología teórica.-- Alfabetización ciberdidáctica para los formadores/diseñadores de cursos en línea.-- Pensamiento complejo e imaginaría mental.-- El aprendizaje combinado como estrategia para estudiantes universitarios.-- Modelo didáctico para el diseño de objetivos de aprendizaje.-- Cibertrónica: construcción compartida del conocimiento en la web 3.0.


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