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Metodología de la investigación para el área de la salud / María del Lurdez Consuelo Martínez Montaño, Rosendo Briones Rojas, José Gaspar Rodolfo Cortés Riveroll

Por: Martínez Montaño, María del Lurdez Consuelo [].
Colaborador(es): Briones Rojas, Rosendo [] | Cortés Riveroll, José Gaspar Rodolfo [].
Tipo de material: TextoTextoFecha de copyright: México : McGraw-Hill : Interamericana , ©2013Edición: Segunda edición.Descripción: xi, 175 páginas : diagramas, gráficos ; 23 cm.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISBN: 9786071509475.Tema(s): CIENCIAS MÉDICAS -- METODOLOGÍA -- INVESTIGACIÓN | SALUD -- METODOLOGÍA -- INVESTIGACIÓNClasificación CDD: 001.42
Contenidos:
Capítulo 1. Rasgos históricos de los métodos de investigación científica en medicina - Capítulo 2. Investigación en salud - Capítulo 3. Importancia de la metodología de la investigación - Capítulo 4. El problema científico - Capítulo 5. Objetivos de la investigación – Capítulo 6. Marco teórico en la investigación científica – Capítulo 7. Diseños metodológicos para la investigación en el área de la salud – Capítulo 8. Recolección de datos – Capítulo 9. Como elegir la prueba estadística – Capítulo 10. Estudios de casos y controles – Capítulo 11. Serie de casos – Capítulo 12. Estudios de cohorte – Capítulo 13. Experimentos y cuasiexperimentos – Capítulo 14. Metodología de la investigación en la epidemiologia – Capitulo 15. El informe final de la investigación – Capitulo 16. La estructura del protocolo de investigación y de la tesis – Capitulo 17. Responsabilidad profesional en la investigación clínica..
Resumen: El objetivo del presente texto consiste en establecer estrategias para que el alumno del área de la salud desarrolle habilidades que le permitan usar la metodología de la investigación como una herramienta de trabajo y, por medio de los elementos metodológicos necesarios, pueda realizar investigación sobre cualquier aspecto de la práctica clínica, considerando que esta actividad no es exclusiva de un pequeño sector de expertos, sino de una necesidad, dado que el deber de todo profesional de dicha área es reflexionar sobre la realidad en al que actúa, obtener conocimiento a aplicarlo, con el fin de generar propuestas que ayuden a mejorar la calidad de vida de la población.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Fundación Área Andina - Pereira
Colección general 001.42 M3869 2013 2 Disponible BL0000022862
Libros Libros Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección general 001.42 M3869 2013 1 Disponible Encuéntrelo en Piso 5, Colección Área investigativa BB000002979

Incluye bibliografías e índice

Capítulo 1. Rasgos históricos de los métodos de investigación científica en medicina - Capítulo 2. Investigación en salud - Capítulo 3. Importancia de la metodología de la investigación - Capítulo 4. El problema científico - Capítulo 5. Objetivos de la investigación – Capítulo 6. Marco teórico en la investigación científica – Capítulo 7. Diseños metodológicos para la investigación en el área de la salud – Capítulo 8. Recolección de datos – Capítulo 9. Como elegir la prueba estadística – Capítulo 10. Estudios de casos y controles – Capítulo 11. Serie de casos – Capítulo 12. Estudios de cohorte – Capítulo 13. Experimentos y cuasiexperimentos – Capítulo 14. Metodología de la investigación en la epidemiologia – Capitulo 15. El informe final de la investigación – Capitulo 16. La estructura del protocolo de investigación y de la tesis – Capitulo 17. Responsabilidad profesional en la investigación clínica..

El objetivo del presente texto consiste en establecer estrategias para que el alumno del área de la salud desarrolle habilidades que le permitan usar la metodología de la investigación como una herramienta de trabajo y, por medio de los elementos metodológicos necesarios, pueda realizar investigación sobre cualquier aspecto de la práctica clínica, considerando que esta actividad no es exclusiva de un pequeño sector de expertos, sino de una necesidad, dado que el deber de todo profesional de dicha área es reflexionar sobre la realidad en al que actúa, obtener conocimiento a aplicarlo, con el fin de generar propuestas que ayuden a mejorar la calidad de vida de la población.


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