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Innovación : trama de decisiones

por López Isaza, Giovanni Arturo [autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroNúmero de ubicación: 301.072 L9257Series: Colección trabajos de investigaciòn.Editor: Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira , 2016Descripción: 195 pàginas : cuadros, gràficas ; 24 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de soporte / portador: volumenISBN: 9789587222616.Materia(s): CAMBIO SOCIAL | TOMA DE DECISIONES | SISTEMAS SOCIALES | CIBERNÉTICA -- ASPECTOS SOCIALES
Contenidos parciales:
CAPÍTULO UNO Antecedentes y Motivación CAPÍTULO DOS Estado del Arte 2.1. Project on the Intellectua1 History of Innovation 2.2. Competence Center for Social Innovation and Social Entrepreneurship 2.3. Centre de recherche sur les innovations sociales 2.4. Instituto de Innovación Social 2.5. Guía de la Innovación Social 2.6. Challen ge Social Innovación -ESI 2.7. Proyecto: Experiencias en innovación social en América Latina y el Caribe 2.8. Distinciones de conjunto CAPÍTULO TRES Lente Teórico 3.1. Aportes relacionados con teoría de sistemas y la discusión sobre sistemas sociales 3.2. Lente teórico: la teoría de sistemas sociales de Noclas Luhmann CAPÍTULO CUATRO Estética del Procedimiento Fase 1. Objetivo 1 Fase 2. Códigos Fase 3. Red de códigos y significados, y matriz de coocurrencia de códigos Fase 4. Códigos inteligentes Fase 5. Relaciones de relaciones de relaciones entre códigos Fase 6. Sistema social organizacional Gobierno Fase 7. Objetivo 2 Fase 8. Entramado de relaciones complejo de la red de redes de códigos Fase 9. Sistemas sociales organizacionales comunitario, no gubernamental y gubernamental Fase 10. Objetivo 3 Fase 11. Objetivo4 Fase 12. Índices de posibilidades y horizontes constitutivos de sentido Fase 13. Objetivo 5 Una discusión de las relaciones de sentido de los objetivos CAPÍTULO CINCO Discusión de Resultados CAPÍTULO SEIS Observaciones Finales CAPÍTULO SIETE Aportes del tesista a la comunidad de Investigadores Cualitativos Referencias bibliográficas Anexos.
Resumen: Este libro distingue e indica los movimientos de reasociación y reensamblado de conexiones de relaciones complejas, a partir de las experiencias cognoscitivas y del bosque de abstracciones que ellas implicaron, en la construcción del lenguaje innovación como proceso sistémico emergente de decisión que decide diferente a lo que se espera, cambiando las expectativas. Esta comprensión de innovación recoge tanto la diferenciación social como la diferenciación entre los diferentes sistemas existentes, por lo que el decidir diferente a lo que se espera implica la diferenciación funcional sistémica del sistema social sociedad. Con un enfoque cualitativo y valiéndose de la discusión de sistemas sociales de Niklas Luhmann, como teoría base, que nutre el lente del observador, avanza contingentemente en la comprensión del fenómeno complejo del proceso innovación, trascendiendo el tratamiento reducido que algunos teóricos le dan, como también el que a través de políticas estatales y estrategias universitarias lo orientan, con exceso de instrumentalización, al servicio del mercado, sin tener en cuenta que al hacerlo, cosifican tal proceso sustantivándolo, olvidando el contexto situacional, la contingencia y la historia de donde emerge. La forma con sentido innovación es considerada como manifestación social y económica de la esperanza, por su papel decisivo en el desarrollo y crecimiento económico, en la productividad, en la competitividad y en el bienestar; pero decisiones afincadas en conceptos normativos, devenidos en recetas, con pretensiones de decisiones racionales, pueden obstaculizar su emergencia. No obstante, la educación como función del sistema sociedad, con su forma autopoiética de producción y reproducción comunicativa, al cambiar al sistema psíquico, también cambia el sistema de cuya función es, probabilizando la emergencia del proceso innovación, tanto en el sistema social sociedad como en su entorno psíquico.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura topográfica Número de copia Estado Fecha de vencimiento
Libros Libros Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección general 301.072 L9257 1 Disponible
Libros Libros Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección general 301.072 L9257 2 Disponible

Incluye referencias bibliográficas e ìndice.

CAPÍTULO UNO

Antecedentes y Motivación

CAPÍTULO DOS

Estado del Arte

2.1. Project on the Intellectua1 History of Innovation

2.2. Competence Center for Social Innovation and Social Entrepreneurship

2.3. Centre de recherche sur les innovations sociales

2.4. Instituto de Innovación Social

2.5. Guía de la Innovación Social

2.6. Challen ge Social Innovación -ESI

2.7. Proyecto: Experiencias en innovación social en América Latina y el Caribe

2.8. Distinciones de conjunto

CAPÍTULO TRES

Lente Teórico

3.1. Aportes relacionados con teoría de sistemas y la discusión sobre sistemas sociales

3.2. Lente teórico: la teoría de sistemas sociales de Noclas Luhmann

CAPÍTULO CUATRO

Estética del Procedimiento

Fase 1. Objetivo 1

Fase 2. Códigos

Fase 3. Red de códigos y significados, y matriz de coocurrencia de códigos

Fase 4. Códigos inteligentes

Fase 5. Relaciones de relaciones de relaciones entre códigos

Fase 6. Sistema social organizacional Gobierno

Fase 7. Objetivo 2

Fase 8. Entramado de relaciones complejo de la red de redes de códigos

Fase 9. Sistemas sociales organizacionales comunitario, no gubernamental y gubernamental

Fase 10. Objetivo 3

Fase 11. Objetivo4

Fase 12. Índices de posibilidades y horizontes constitutivos de sentido

Fase 13. Objetivo 5

Una discusión de las relaciones de sentido de los objetivos

CAPÍTULO CINCO

Discusión de Resultados

CAPÍTULO SEIS

Observaciones Finales

CAPÍTULO SIETE

Aportes del tesista a la comunidad de Investigadores Cualitativos

Referencias bibliográficas

Anexos.

Este libro distingue e indica los movimientos de reasociación y reensamblado de conexiones de relaciones complejas, a partir de las experiencias cognoscitivas y del bosque de abstracciones que ellas implicaron, en la construcción del lenguaje innovación como proceso sistémico emergente de decisión que decide diferente a lo que se espera, cambiando las expectativas. Esta comprensión de innovación recoge tanto la diferenciación social como la diferenciación entre los diferentes sistemas existentes, por lo que el decidir diferente a lo que se espera implica la diferenciación funcional sistémica del sistema social sociedad.

Con un enfoque cualitativo y valiéndose de la discusión de sistemas sociales de Niklas Luhmann, como teoría base, que nutre el lente del observador, avanza contingentemente en la comprensión del fenómeno complejo del proceso innovación, trascendiendo el tratamiento reducido que algunos teóricos le dan, como también el que a través de políticas estatales y estrategias universitarias lo orientan, con exceso de instrumentalización, al servicio del mercado, sin tener en cuenta que al hacerlo, cosifican tal proceso sustantivándolo, olvidando el contexto situacional, la contingencia y la historia de donde emerge.

La forma con sentido innovación es considerada como manifestación social y económica de la esperanza, por su papel decisivo en el desarrollo y crecimiento económico, en la productividad, en la competitividad y en el bienestar; pero decisiones afincadas en conceptos normativos, devenidos en recetas, con pretensiones de decisiones racionales, pueden obstaculizar su emergencia. No obstante, la educación como función del sistema sociedad, con su forma autopoiética de producción y reproducción comunicativa, al cambiar al sistema psíquico, también cambia el sistema de cuya función es, probabilizando la emergencia del proceso innovación, tanto en el sistema social sociedad como en su entorno psíquico.

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