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Metodología de la investigación para estudiantes de psicología : manual de entrenamiento y práctica / Fabian O. Olaz; Leonardo A. Medrano.

Por: Olaz, Fabian O [].
Colaborador(es): Medrano, Leonardo A [].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Argentina : Editorial Brujas , ©2015Edición: Primera edición.Descripción: 177 páginas : cuadros, gráficas ; 24 cm.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISBN: 9789875914667.Tema(s): METODOLOGÍA CIENTÍFICA | INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA | INVESTIGACIÓN -- ASPECTOS SOCIALESClasificación CDD: 001.42
Contenidos parciales:
1. La investigación como proceso de contrucción epistémica; 2. Herramientas y recursos para la búsqueda de información en psicología; 3. Lectura y redacción de un articulo científico; 4. Redacción científica; Normas para citas y referencias bibliográficas; 6. La presentación de trabajos de investigación
Resumen: Este libro pretende promover la puesta en práctica de dispositivos pedagógicos centrados en experiencias que permitan aumentar las destrezas y el interés por la investigación científica. El mismo constituye el fruto de varios años de enseñanza de Metodología de la Investigación, y de un proceso que se inició con uno de los autores siendo alumno del otro, aunque en este trayecto los roles no fueron tan fáciles de diferenciar. Este camino compartido constituye un claro ejemplo de cómo los autores conceptualizan la enseñanza de metodología: para aprender sobre metodología necesitamos hacer trabajos de investigación.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Fundación Área Andina - Valledupar
Colección general 001.42 O42 2015 1 Disponible BV000010989

Incluye referencias bibliográficas e índice.

1. La investigación como proceso de contrucción epistémica; 2. Herramientas y recursos para la búsqueda de información en psicología; 3. Lectura y redacción de un articulo científico; 4. Redacción científica; Normas para citas y referencias bibliográficas; 6. La presentación de trabajos de investigación

Este libro pretende promover la puesta en práctica de dispositivos pedagógicos centrados en experiencias que permitan aumentar las destrezas y el interés por la investigación científica. El mismo constituye el fruto de varios años de enseñanza de Metodología de la Investigación, y de un proceso que se inició con uno de los autores siendo alumno del otro, aunque en este trayecto los roles no fueron tan fáciles de diferenciar. Este camino compartido constituye un claro ejemplo de cómo los autores conceptualizan la enseñanza de metodología: para aprender sobre metodología necesitamos hacer trabajos de investigación.


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