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Las TIC en educación artística, plástica y visual: líneas de investigación y estudios de caso / Ángeles Suara Pérez

Por: Suara Pérez, Ángeles [].
Tipo de material: TextoTextoSeries Área. Educación.Editor: Bogotá Ediciones de la U Editorial MAD S.L 2015Edición: Primera edición.Descripción: 1 recurso en línea (220 páginas): ilustraciones.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISBN: 9789587623970.Tema(s): Arte -- Enseñanza -- Innovaciones tecnológicas | Tecnología educativa | Enseñanza con ayuda de computadores | Tecnologías de la información y la comunicaciónClasificación CDD: 371.334 Recursos en línea: Acceso al texto completo desde eBooks 7-24, Dando clic aquí
Contenidos:
Intencionalidad de la obra: E@ versus EA - Aportaciones en español para la E@ en el S. XXI - Recursos digitales para E@ - Estudio de casos: experiencias didácticas en E@ - Conclusiones. Recomendaciones para el docente de E@
Revisión: El libro se estructura en cuatro capítulos más las referencias, pero no está pensado para la lectura lineal, excepto en este primer capítulo. Lleno de enlaces a Internet permitirá, en su versión digital, acceder directamente a los documentos y aplicaciones informáticos mencionados. En el primer capítulo se hace una introducción al tema explicando la intencionalidad de la obra, repasando los conceptos como Escuela 2.0, alumnos y profesores nativos o inmigrantes digitales. En el segundo se repasan las principales aportaciones en español para la Educación artística en el siglo XXI. En el tercero se hace un repaso de los recursos digitales de interés para el Área. Si bien ya se mencionan algunos casos de experiencias didácticas interesantes realizadas por diferentes profesoras y profesores, me reservo el cuarto capítulo para exponer las creadas y desarrolladas por mí, Al final de ese mismo capítulo se presenta un resumen en forma de ficha de todas y cada una de ellas con el fin de facilitar futuras consultas al investigador.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Medellín
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Pereira
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Valledupar
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección digital Disponible

Incluye Índice. Contiene Complemento en WEB

Contiene referencias bibliográficas

Intencionalidad de la obra: E@ versus EA - Aportaciones en español para la E@ en el S. XXI - Recursos digitales para E@ - Estudio de casos: experiencias didácticas en E@ - Conclusiones. Recomendaciones para el docente de E@

Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24

El libro se estructura en cuatro capítulos más las referencias, pero no está pensado para la lectura lineal, excepto en este primer capítulo. Lleno de enlaces a Internet permitirá, en su versión digital, acceder directamente a los documentos y aplicaciones informáticos mencionados. En el primer capítulo se hace una introducción al tema explicando la intencionalidad de la obra, repasando los conceptos como Escuela 2.0, alumnos y profesores nativos o inmigrantes digitales. En el segundo se repasan las principales aportaciones en español para la Educación artística en el siglo XXI. En el tercero se hace un repaso de los recursos digitales de interés para el Área. Si bien ya se mencionan algunos casos de experiencias didácticas interesantes realizadas por diferentes profesoras y profesores, me reservo el cuarto capítulo para exponer las creadas y desarrolladas por mí, Al final de ese mismo capítulo se presenta un resumen en forma de ficha de todas y cada una de ellas con el fin de facilitar futuras consultas al investigador.


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