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Terapia Ocupacional en la Infancia Begoña Polonio López, Mª Cruz Castellanos Ortega, Inés Viana Moldes. Teoría y práctica (Colección Terapia Ocupacional) [electronic resource] /

Por: Polonio López, Begoña [].
Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Fecha de copyright: copyright 2008Descripción: 412 p. online resource.Tipo de contenido: Tipo de medio: Tipo de portador: ISBN: 9788498354751.Tema(s): Terapia OcupacionalFormatos físicos adicionales: Printed edition:: Sin títuloRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
SECCIÓN 1ª: INFANCIA Y DESARROLLO 1. Consideraciones contextuales en la infancia. Introducción al desarrollo del niño. 2. Desarrollo sensorio-motor en la primera infancia. 3. Desarrollo psicológico: desarrollo afectivo, cognitivo y perceptivo. 4. Desarrollo social y juego infantil. 5. Desarrollo del lenguaje. SECCIÓN 2ª: METODOLOGÍA TERAPÉUTICA OCUPACIONAL EN LA INFANCIA 6. El proceso terapéutico en pediatría. 7. Algunos enfoques de intervención en terapia ocupacional en la infancia. 8. Autonomía personal y actividades de la vida diaria. 9. Psicomotricidad educativa y terapéutica. Esquema corporal, lateralidad, espacio y tiempo. 10. Comunicación aumentativa y alternativa. 11. Aprendizajes escolares: habilidades de preescritura y escritura. Grafismo y dibujo. SECCIÓN 3ª: INTERVENCIÓN OCUPACIONAL EN EDADES INFANTILES 12. Componentes fundamentales de terapia ocupacional aplicada a la infancia. 13. Intervención ocupacional en los trastornos de predominio sensitivo-motor. 14. Intervención ocupacional en los trastornos del desarrollo. 15. Intervención ocupacional en la discapacidad intelectual. 16. Intervención ocupacional en los problemas sociales. SECCIÓN 4ª: ÁMBITOS DE ACTUACIÓN 17. Unidades de neonatología. 18. Unidades de atención temprana. 19. Atención primaria. 20. Ámbito escolar. 21. Centros de acogida, residencias y recursos comunitarios. 22. Asociaciones y clubes de ocio. APÉNDICES: 1. Sumario de términos y técnicas. 2. Convención sobre los Derechos del Niño. 3. Instrumentos de evaluación ocupacional en niños 4. Ortesis, ayudas técnicas y adaptación del entorno domiciliario, escolar y comunitario. 5. Investigación en Terapia Ocupacional 6. Asociaciones y enlaces de interés. ÍNDICE ANALÍTICO
Resumen: Terapia Ocupacional en la Infancia: Teoría y Práctica, pretende adentrar al lector en el maravilloso mundo de la infancia, desde la óptica del terapeuta ocupacional. Con este cuarto volumen de la Colección Panamericana de Terapia Ocupacional, queremos contribuir a la formación y reflexión de estudiantes y profesionales de la disciplina y otras afines, que desarrollan su trabajo en el ámbito infantil. Esperamos que todos aquellos que inicien su lectura disfruten y aprendan con ella. En este manual se incorpora información relevante y actualizada, desarrollada por profesionales expertos del ámbito nacional e internacional que, a través de su aportación y experiencia, han reflejado la teoría en la aplicación práctica y diaria del razonamiento clínico del terapeuta ocupacional. Con la finalidad de organizar los contenidos y facilitar su comprensión, esta obra está dividida en cuatro secciones temáticas: infancia y desarrollo, metodología terapéutica ocupacional en la infancia, intervención ocupacional en edades infantiles y ámbitos de actuación. También se incluye un apartado final, en el que se incorporan una serie de apéndices que complementan las secciones del libro.
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Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Medellín
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Pereira
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca Fundación Área Andina - Valledupar
Colección digital Disponible
Recurso Electrónico Recurso Electrónico Biblioteca General Fundación Área Andina - Bogotá
Colección digital Disponible

SECCIÓN 1ª: INFANCIA Y DESARROLLO 1. Consideraciones contextuales en la infancia. Introducción al desarrollo del niño. 2. Desarrollo sensorio-motor en la primera infancia. 3. Desarrollo psicológico: desarrollo afectivo, cognitivo y perceptivo. 4. Desarrollo social y juego infantil. 5. Desarrollo del lenguaje. SECCIÓN 2ª: METODOLOGÍA TERAPÉUTICA OCUPACIONAL EN LA INFANCIA 6. El proceso terapéutico en pediatría. 7. Algunos enfoques de intervención en terapia ocupacional en la infancia. 8. Autonomía personal y actividades de la vida diaria. 9. Psicomotricidad educativa y terapéutica. Esquema corporal, lateralidad, espacio y tiempo. 10. Comunicación aumentativa y alternativa. 11. Aprendizajes escolares: habilidades de preescritura y escritura. Grafismo y dibujo. SECCIÓN 3ª: INTERVENCIÓN OCUPACIONAL EN EDADES INFANTILES 12. Componentes fundamentales de terapia ocupacional aplicada a la infancia. 13. Intervención ocupacional en los trastornos de predominio sensitivo-motor. 14. Intervención ocupacional en los trastornos del desarrollo. 15. Intervención ocupacional en la discapacidad intelectual. 16. Intervención ocupacional en los problemas sociales. SECCIÓN 4ª: ÁMBITOS DE ACTUACIÓN 17. Unidades de neonatología. 18. Unidades de atención temprana. 19. Atención primaria. 20. Ámbito escolar. 21. Centros de acogida, residencias y recursos comunitarios. 22. Asociaciones y clubes de ocio. APÉNDICES: 1. Sumario de términos y técnicas. 2. Convención sobre los Derechos del Niño. 3. Instrumentos de evaluación ocupacional en niños 4. Ortesis, ayudas técnicas y adaptación del entorno domiciliario, escolar y comunitario. 5. Investigación en Terapia Ocupacional 6. Asociaciones y enlaces de interés. ÍNDICE ANALÍTICO

Terapia Ocupacional en la Infancia: Teoría y Práctica, pretende adentrar al lector en el maravilloso mundo de la infancia, desde la óptica del terapeuta ocupacional. Con este cuarto volumen de la Colección Panamericana de Terapia Ocupacional, queremos contribuir a la formación y reflexión de estudiantes y profesionales de la disciplina y otras afines, que desarrollan su trabajo en el ámbito infantil. Esperamos que todos aquellos que inicien su lectura disfruten y aprendan con ella. En este manual se incorpora información relevante y actualizada, desarrollada por profesionales expertos del ámbito nacional e internacional que, a través de su aportación y experiencia, han reflejado la teoría en la aplicación práctica y diaria del razonamiento clínico del terapeuta ocupacional. Con la finalidad de organizar los contenidos y facilitar su comprensión, esta obra está dividida en cuatro secciones temáticas: infancia y desarrollo, metodología terapéutica ocupacional en la infancia, intervención ocupacional en edades infantiles y ámbitos de actuación. También se incluye un apartado final, en el que se incorporan una serie de apéndices que complementan las secciones del libro.


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