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Estimulación escolar / Francisco Javier Vázquez Valerio.

Por: Vázquez Valerio, Francisco Javier [Autor].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Tlalnepantla, Estado de México : Master Books , 2017Tipo de contenido: texto Tipo de medio: no mediado Tipo de portador: volumenISBN: 9786078440245.Tema(s): PSICOLOGÍA INFANTIL | MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN | ESTIMULACIÓN TEMPRANAClasificación CDD: 370.15
Contenidos parciales:
Capítulo I. La Motivación. -- ¿Qué es la motivación? • Hacia la automotivación • Motivación del preescolar • Motivación en primaria • -- Capítulo II. Obstáculos para la -- • El desarrollo intelectual • Deterioro visual • Deterioro auditivo • Problemas con el habla y el lenguaje • Características de los escolares • Trastornos del cálculo • -- Capítulo III. Motivación y conducta. -- Conductas agresivas • Trastornos de la conducta • -- Capítulo IV. Motivación y aprendizaje. -- El aprendizaje • Las teorías principales • El maestro motivante.
Resumen: Una obra que explica una serie de posibilidades para formar niños íntegros y con una actitud positiva, diferenciando claramente las bases psicocognitivas, y psicoafectivas del desarrollo escolar. Se contemplan situaciones relacionadas con la conducta y los factores genéticos y del medio ambiente; y en especial cuando la conducta natural presenta algún tipo de alteración negativa. Ideal para orientar a los padres y maestros, por lo que la estimulación hoy resulta un aporte indispensable que sostendrá el futuro de cualquier persona.
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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Fundación Área Andina - Valledupar
Colección general 370.15 V9859 1 Disponible BV000011555

Incluye referencias bibliográficas e índice.

Capítulo I. La Motivación. -- ¿Qué es la motivación? • Hacia la automotivación • Motivación del preescolar • Motivación en primaria • -- Capítulo II. Obstáculos para la -- • El desarrollo intelectual • Deterioro visual • Deterioro auditivo • Problemas con el habla y el lenguaje • Características de los escolares • Trastornos del cálculo • -- Capítulo III. Motivación y conducta. -- Conductas agresivas • Trastornos de la conducta • -- Capítulo IV. Motivación y aprendizaje. -- El aprendizaje • Las teorías principales • El maestro motivante.

Una obra que explica una serie de posibilidades para formar niños íntegros y con una actitud positiva, diferenciando claramente las bases psicocognitivas, y psicoafectivas del desarrollo escolar. Se contemplan situaciones relacionadas con la conducta y los factores genéticos y del medio ambiente; y en especial cuando la conducta natural presenta algún tipo de alteración negativa. Ideal para orientar a los padres y maestros, por lo que la estimulación hoy resulta un aporte indispensable que sostendrá el futuro de cualquier persona.

10W - ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA Y DOCENCIA 30E - PSICOLOGIA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD


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